Hay preguntas
que no llevan a resultados concretos y por ello
a mucha gente le parece inútil de discutir sobre
estas preguntas. Las gramáticas por ejemplo
nunca hablan sobre el valor de las mismas,
si son útiles para el aprendizaje de una
lengua o no. En los colegios, universidades e instituciones
de todo tipo se aprende idiomas analizando estructuras
gramaticales, pero nunca se discute, si esto es útil
o no. En los últimos años se ha comenzado
a dudar del valor de la Gramática, o mejor
dicho, de su uso exclusivo en la enseñanza
de lenguas. Es dudoso que el mero análisis
de estructuras gramaticales pueda generar una fascinación
por las lenguas y culturas ajenas. Aparte de esto
es obvio que hay mucha gente con conocimientos gramaticales
excelentes que no son capaces de decir lo que quieren
y otros, que no tienen ni idea de gramática,
pero logran a comunicar en una lengua extranjera.
Es un error garrafal también de los sistemas
educativos el dar notas basándose únicamente
en los exámenes escritos. La comunicación
por escrito es la excepción, lenguas habitualmente se habla,
no se escribe. No vamos a poder responder aquí
a la famosa pregunta"¿cuánta
Gramática necesita el hombre?" Es obvio
que se debe aprender lo más rápido
posible los rasgos generales de TODO el sistema
de una lengua, pero no los detalles. Es más
o menos como orientarse en una gran ciudad . Hace
falta conocer las calles principales, pero
no hace falta saber localizar cualquier callejuela.
Para orientarse bastan las calles principales. Pero
los rasgos generales se deben aprender lo más
rápido posible, aunque solo sea de
manera pasiva (oyendo, escuchando), porque un nativo
siempre utiliza todo el sistema y no partes del
sistema. Pero aparte de las calles principales hay
cualquier cantidad de callejuelas, detalles, a veces
incluso difíciles de comprender y aprender
estos detalles de memoria es completamente inútil
y a parte de esto imposible. Estos detalles se aprenden
automáticamente, inconscientemente al usar
activamente una lengua. Nosotros presentamos
aquí cantidad de detalles de este tipo, pero no para
que usted los aprenda de memoria, lo hacemos solamente
para sensibilizar el lector con determinados problemas
y muy a menudo es más útil simplemente
escuchar un par de veces las frases que sirven de
ejemplo, que tratar de comprender la regla.
Nosotros vamos a presentar en los capítulos
siguientes un buen número de construcciones con infinitivo
y la mayoría de estas estructuras también
existen en español. Basta leer estos capítulos,
escuchar un par de veces las frases que sirven de
ejemplo (eso sí es algo útil, porque
hay una gran probabilidad de que las frases queden
grabadas en su memoria y de que podrá utilizar
estas construcciones en otros contextos), pero es
inútil tratar de memorizar todas las reglas que vamos a presentar en los próximos capítulos.